高唐县课后服务升级，非遗传承人走进校园助力书画艺术传承

近年来，随着国家对教育事业的重视，各地纷纷推出课后服务升级计划，以丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。在高唐县，一项具有创新意义的课后服务升级项目正在如火如荼地开展。该县将非遗传承人引进校园，进驻30所小学，开授书画课程，让传统文化在孩子们心中生根发芽。

高唐县，历史悠久，文化底蕴深厚。作为书画艺术的重要发源地之一，高唐县拥有丰富的书画资源。为了让这些优秀的传统文化得到传承，高唐县教育局联合文化部门，精心策划了这次课后服务升级项目。

据了解，此次项目共选派了30名非遗传承人，涵盖国画、书法、剪纸等多个领域。这些传承人具有丰富的教学经验和扎实的技艺功底，他们将在课后服务时间内，为孩子们提供专业、系统的书画教学。

走进高唐县的小学，可以看到，非遗传承人们正在用他们的热情和专业，为孩子们开启一扇扇通往书画艺术的大门。在课堂上，传承人们不仅教授孩子们基本的绘画、书写技巧，更注重培养孩子们对传统文化的热爱和敬畏之心。他们用自己的言传身教，让同学们感受到书画艺术的魅力，激发孩子们的学习兴趣。

“非遗传承人走进校园，对于孩子们来说是一次难得的学习机会。”高唐县教育局相关负责人表示，此举旨在通过非遗传承人的亲身传授，让更多学生了解、热爱并传承中华民族优秀传统文化，提升他们的审美素养。

非遗传承人进驻校园，不仅让孩子们在课余时间接触到丰富多彩的书画课程，也为他们提供了展示自我的平台。在课堂上，孩子们纷纷拿出自己的作品，向传承人们请教。传承人们则耐心地指导，对孩子们的进步给予鼓励。

此外，高唐县还将开展一系列书画展览、比赛等活动，让更多学生和家长参与到传统文化的传承中来。通过这些活动，孩子们在提升自身技艺的同时，也收获了友谊和快乐。

值得一提的是，高唐县在课后服务升级过程中，注重将非遗传承与科技手段相结合。例如，在国画教学中，传承人们利用现代投影技术，将经典画作展示给学生，让他们在直观感受中学习绘画技巧。

总之，高唐县课后服务升级项目以非遗传承人为核心，为孩子们提供了丰富多彩的书画课程。这一举措不仅有助于传承中华民族优秀传统文化，也为孩子们的全面发展奠定了坚实基础。相信在不久的将来，高唐县的孩子们将在书画艺术的熏陶下，成长为具有民族自豪感和文化自信的新一代。